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以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序的是（）
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以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序的是（）
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序
正确答案：B
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内容
课程内容
时间：2024-06-25 22:12:30
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模仿物体（物品、动物、人物等）原形而制作的玩具，属于（）
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"世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案"一一如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（）在发挥作用。
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