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人们常说的“举一反三”、“触类旁通”是属于()。
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人们常说的“举一反三”、“触类旁通”是属于()。
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正确答案:D
Tag:
触类旁通
水平
时间:2024-06-23 21:29:58
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保持和再现的性质是由()的性质决定的。
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一朝被蛇咬十年怕井绳,属于态度形成的哪种学习方式?
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()是学习保持和克服遗忘的主要方法。
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学习动机来自于()。
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在有意义学习中,()始终是一个最关键的因素。
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通过知识学习可以()智力和思考能力。
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舌尖现象出现的原因是()。
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影响技能形成第一个重要因素是()。
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知识的实质与()有关。
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反映事物的内部属性与内部联系的知识称为()
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提高学习积极性的中心问题是()
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()可以评估学生学好某些新内容的可能性。
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学生通过()获得丰富的感性知识。
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干得了,不想干。这是()疲劳。
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()是推动学生学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理成分。
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学生的个人差异表现在()。
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焦虑与学习的说法,正确的是()。
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教学策略是要解决()。
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学习困难是指在理解或使用()方面显示基本心路历程的失常。
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禀赋优异的儿童的教育策略包括()。
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教学设计工作中,()是中心。
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通过学业成绩测验,可以帮助()。