关于教学过程的本质的特殊认识说的基本观点是什么？

正确答案：这一观点最典型的代表观点是王策三教授的《教学论稿》中的论述。王教授认为人类认识过程与教学过程的一致性表现为：认识主体的一致性；认识过程顺序的一致性；认识结果的一致性等等。但是，教学过程作为一种认识过程又具有自己的特殊性。这种特殊性表现在教学过程具有“间接性、有领导、有教育性”三个特点。还有的学者从教学过程的内容、人物、条件等方面揭示教学过程的特殊性，认为教学过程的本质，就是以一定教材所规定的为主体的知识为对象，以有一定教师为主体的学校为条件的学生的认识过程。