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对儿童社会适应能力的判断，要依靠（）测验。
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对儿童社会适应能力的判断，要依靠（）测验。
A.标准行为
B.社会行为
C.适应性行为
D.社会适应性行为
正确答案：D
Tag：
性行为
社会
测验
时间：2024-06-20 10:09:53
上一篇：
在我国，一些行业从各自工作的角度，对视力残疾的定义及标准有不同的界定方式。以下哪种描述方式属于教育界的标准（）。
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试述脊柱的组成、整体观和运动功能。
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（）是指视觉受损伤程度严重到无法经视觉进行学习者。
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根据测验的功能划分，智力测验可分为筛查性测试和（）两大类。
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（）是儿童学习语言发音最快的阶段
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（）是造成儿童言语与语言障碍的主要因素之一。
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功能评估是指由心理学、特殊教育专家、学校领导、家长、社会工作者和其他有关人员举行决策会议，确认评估的准确性、公正性、解释并分析评估的结果，评估儿童的特殊（），做出教育安置决定，并制定出具体的教育和训练方案，确定教学环境，制定教育教学策略和措施。
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胎儿的发育必须在良好的（）和外在环境中进行。
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（），也称听力障碍、听力损伤或听觉缺陷。
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儿童识字的过程主要包括（）。
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（）年，联合国教科文组织提出了“终身教育”的理论。
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判断一个儿童是不是智力障碍，必须从3个方面考虑，包括（）。
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视力残疾的鉴别除去心理测验外，在必要时还可进行其他一些必要的检查（）。
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智力障碍等级有（）。
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两岁前儿童同伴交往能力的发展主要经历以下（）阶段。
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听障儿童在感知事物时的特点主要表现为（）。
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视力障碍的教育性标准有（）。
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视力障碍鉴别与评估的一般程序包括（）。
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学前儿童的视觉发展主要表现在（）。
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早期鉴别与评估的一般程序有转介，筛查，临床评估，专业团队评估和决策。
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常见的构音异常有以下（）。
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婴儿期是指个体0-3岁的时期。