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以下属于以教为主的教学策略是（）
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以下属于以教为主的教学策略是（）
A.先行组织者策略
B.协作式策略
C.五段论教学
D.假设―推理策略
E.九段论策略
正确答案：ACDE
Tag：
策略
组织者
九段
时间：2024-06-20 10:08:17
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教育技术在自主学习中起到什么样的作用？
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教师在进行导入时，播放老歌"故乡的云"，引入"乡愁"一文.这一环节应用了信息技术的何种教学功能（）
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以下属于以学为主的教学策略是（）
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备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
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良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
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西方教育史上第一本关于教育学的着作是昆体良的《论演说家的培养》。
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道尔顿制改变了传统的“以教师为中心”的教育理念，通过教学组织形式的变革，为“教”与“学”开辟了一种“系统规划下的自由环境”。道尔顿制所特有的教师指导学生自由选择时间、自主安排进度的自学形式，将学习的主动权真正还给了学生，同时也给教师的“教”提出了更高的要求，这就是道尔顿制教师转型的关键所在。
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教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。
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一位数学老师在教长方形的面积这节课时，先跟学生讲这节课要教的是长方形的面积，将若干正方形分给学生，让学生拼出长方形，并要求学生参考课本公式求出长方形的面积，然后请学生起来回答，并让学生说出这样求的原因。老师对学生的回答给予肯定，并小结，板书得出长方形的面积公式S=ab，引导学生阅读课本。请分析此案例中的数学老师运用了哪些教学原则和教学方法。
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遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。
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基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生的革命性影响，班级授课制已完全没有存在的必要。
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涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了将于的目的是促进个体的（）
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李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多了，继续加油，我看好你哦!这种评价方式是（）
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班主任了解学生最基本的方法是（）
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“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。”这体现的教学原则是（）
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“既不能把小学生当中学生看待，也不能把初中生和高中生混为一谈，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生身心发展的规律具有（）