“既不能把小学生当中学生看待，也不能把初中生和高中生混为一谈，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生身心发展的规律具有（）
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“既不能把小学生当中学生看待，也不能把初中生和高中生混为一谈，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生身心发展的规律具有（）

A.顺序性

B.差异性

C.不均衡性

D.阶段性

正确答案：D

Tag：学生 差异性 初中生 时间：2024-06-20 10:07:35

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