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要深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）资源，搞好课程思政建设。
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要深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）资源，搞好课程思政建设。
A.思想政治教育
B.专业知识
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D.专业思想
正确答案：思想政治教育
Tag：
思想政治教育
课程
专业知识
时间：2024-06-09 16:01:58
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把思政小课堂同（）结合起来，重视思想政治理论课的社会性、实践性。
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所有课程都可以发挥（）方面的隐性功能。
相关答案
1.
打造“网络思政”，运用好信息化手段和网络阵地，把（）结合起来，充分发挥学生自身的积极性、创造性。
2.
运用新媒体新技术使工作活起来，推动（）传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力
3.
深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）资源，所有课程都发挥思想政治教育方面的隐性功能。
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广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，打造高质量的（），更加注重以文化人、以文育人。
5.
深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）思想政治教育资源，所有课程都发挥思想政治教育方面的功能。
6.
努力打造“网络思政”，运用好（）手段和网络阵地，把线上和线下结合起来，充分发挥学生自身的积极性、创造性。
7.
其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与（）课同向同行，形成协同效应。
8.
高校（）是学生在老师教学指导下，以思想政治理论课的基本理论为指导的社会实践教学活动。
9.
实践是改造世界的客观物质活动，它不是纯粹的精神活动，而是以感性事物为对象的现实的物质活动，因此，实践所具有的直接现实性也就是实践活动的（）。
10.
以相关理论指导，教育者通过各种形式引导学习者积极主动参与实践活动，通过亲历亲为的实践活动增进对理论教学知识的理解，这样的教学称为（）。
热门答案
1.
构成实践活动的诸要素，即实践的主体、客体和手段，都是可感知的（）。
2.
“从前的一切的（）主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。”――马克思
3.
虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但是它在本质上还是一种本能活动。相反，即使是最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在实践前已经在自己的头脑中把它建成了。所以实践具有（）。
4.
实践从一开始就是社会性的活动。实践的社会性决定了它的（）。
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（）指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人。
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实践的内容、性质、范围、水平以及方式都受一定（）的制约。
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现代信息技术和网络化的发展而产生一种新的实践形式是（）。
8.
（）是创造精神文化产品的实践活动，其中重要的形式有科学、艺术、教育等。
9.
作为实践主体的人总是处在一定社会关系中，任何人的活动都离不开与社会的联系。因此，实践具有（）。
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人们只有依靠（），实践的主体和客体才能够相互作用。