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深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）思想政治教育资源，所有课程都发挥思想政治教育方面的功能。
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深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的（）思想政治教育资源，所有课程都发挥思想政治教育方面的功能。
A.显性
B.理性
C.感性
D.隐性
正确答案：隐性
Tag：
隐性
课程
显性
时间：2024-06-09 16:01:51
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努力打造“网络思政”，运用好（）手段和网络阵地，把线上和线下结合起来，充分发挥学生自身的积极性、创造性。
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广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，打造高质量的（），更加注重以文化人、以文育人。
相关答案
1.
其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与（）课同向同行，形成协同效应。
2.
高校（）是学生在老师教学指导下，以思想政治理论课的基本理论为指导的社会实践教学活动。
3.
实践是改造世界的客观物质活动，它不是纯粹的精神活动，而是以感性事物为对象的现实的物质活动，因此，实践所具有的直接现实性也就是实践活动的（）。
4.
以相关理论指导，教育者通过各种形式引导学习者积极主动参与实践活动，通过亲历亲为的实践活动增进对理论教学知识的理解，这样的教学称为（）。
5.
构成实践活动的诸要素，即实践的主体、客体和手段，都是可感知的（）。
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“从前的一切的（）主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。”――马克思
7.
虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但是它在本质上还是一种本能活动。相反，即使是最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在实践前已经在自己的头脑中把它建成了。所以实践具有（）。
8.
实践从一开始就是社会性的活动。实践的社会性决定了它的（）。
9.
（）指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人。
10.
实践的内容、性质、范围、水平以及方式都受一定（）的制约。
热门答案
1.
现代信息技术和网络化的发展而产生一种新的实践形式是（）。
2.
（）是创造精神文化产品的实践活动，其中重要的形式有科学、艺术、教育等。
3.
作为实践主体的人总是处在一定社会关系中，任何人的活动都离不开与社会的联系。因此，实践具有（）。
4.
人们只有依靠（），实践的主体和客体才能够相互作用。
5.
（）是人类最基本的实践活动，它解决人与自然的矛盾，满足人们物质生活资料和生产劳动资料的需要，同时生产和再生产社会的基本经济关系
6.
西方建构主义的学习理论的代表人物是（）
7.
在（）中，人们之间的交往关系不可避免地打上阶级和阶级斗争的烙印，社会政治实践主要采取阶级对立和阶级斗争的形式。
8.
真理的标准只能是（）。
9.
（）是形成各种社会关系的实践活动，表现为人们之间的社会交往和政治活动。
10.
（）是检验真理的唯一标准