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老庄学派（道家）认为教育应（）。
A、学而知之，因材施教
B、有教无类
C、回归自然、“复归”人的自然本性
D、注重道德灌输
正确答案：回归自然、“复归”人的自然本性
Tag：
本性
有教无类
自然
时间：2024-05-08 10:08:07
上一篇：
《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
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孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民，襁负其子而至矣。焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。
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“长善救失”“教学相长”的教学思想由（）首先提出的。
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“学而不思则惘，思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合名言是（）提出的。
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西方教育史上第一本教育专著（教学法论著）是（）。
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教育学走上独立发展道路的标志是（）。
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夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。
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著有《林哈德与葛笃德》，并在西方教育史上第一个提出“教育心理学化”主张的瑞士平民教育家是（）。
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首次提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
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实用主义教育学的创立者和现代教育理论的首要代表是（）。
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苏联十月革命胜利后，专门从事流浪和犯罪儿童教育，著有《教育诗》的教育家是（）。
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教育是新生一代成长与社会发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会共始终，这表明教育具有（）。
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教育是人类社会特有现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（）。
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在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等不同。这体现了教育的（）。
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“活到老学到老”体现了（）教育的思想。
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教育与生产劳动分离是（）。
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古代西欧教育，（）处于全部学科的“王冠”地位。