首页
幼小衔接,实质指的是儿童连续的、不断发展的()、()、()的衔接。
精华吧
→
答案
→
网课
幼小衔接,实质指的是儿童连续的、不断发展的()、()、()的衔接。
正确答案:社会性|心理|身体发展
Tag:
社会性
实质
身体
时间:2024-04-24 10:58:49
上一篇:
幼小衔接的内容包括()、()、()。
下一篇:
王爷爷,72岁,退休干部,患有高血压、糖尿病。现经常出现头痛头晕、手脚发麻,老伴已过世2年,子女因工作繁忙经常不在身边,老人在家曾出现短暂晕厥,被邻居发现,后已缓解。你会建议王爷爷选择()
相关答案
1.
从儿童的角度来看,入学准备包括5个重要领域,()、认知与一般知识、()、()、()及运动技能发展。
2.
幼小衔接方案的制定要(),充分考虑学生的特点。
3.
幼小衔接活动的设计和建设,要充分尊重幼儿的()和(),并体现后继学习未来社会对儿童发展的要求。
4.
幼小衔接活动,要重点围绕着()、()、()3个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园现行教材的主题开展活动。
5.
幼小衔接工作活动的基础学习能力训练有()、()、()、()。
6.
幼小衔接主题活动的规划中,合理的安排的主题活动可以减少幼儿对小学的()、()、(),为适应小学生活做好各项准备。
7.
幼小衔接主题活动设计要做到(),具有()、()。
8.
利用()、()、()等形式,与家长及时沟通和交流,使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题。
9.
现抽取了10个同学,每个同学的月生活费数据排序后为:660,750,780,850,960,1080,1250,1500,1630,2000。请问中位数为()
10.
幼小衔接是指()和()阶段两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。
热门答案
1.
幼儿入学困难一般分为()与()两大方面。
2.
社会适应性困难主要表现在任务意识与任务完成的能力、规则意识与遵守规则的能力、()以及人际交往的能力等方面。
3.
美国国家教育目标委员会(NEGP)入学准备研究小组将入学准备划分为3个方面的内容:()、()、()。
4.
EDTA与无色金属离子生成的配位化合物顏色是
5.
从儿童的角度来看,入学准备包括5个重要领域:学习方式、认知与一般知识、情绪与社会性发展、()、()。
6.
幼小衔接的内容包括:适应困难、()、()。
7.
从孩子入手,培养()和()。
8.
幼小衔接活动,要重点围绕()、()、()3个活动目标来进行内容的设计与组织。
9.
法国学前教育和小学教育合为一体2()11岁儿童教育被分为三个阶段()、()、()。
10.
注意力训练是训练孩子注意力的()、()、()。