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幼小衔接活动，要重点围绕着（）、（）、（）3个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园现行教材的主题开展活动。
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幼小衔接活动，要重点围绕着（）、（）、（）3个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园现行教材的主题开展活动。
正确答案：入学愿望|学习兴趣|学习与生活习惯
Tag：
幼儿园
愿望
教材
时间：2024-04-24 10:58:44
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幼小衔接工作活动的基础学习能力训练有（）、（）、（）、（）。
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幼小衔接活动的设计和建设，要充分尊重幼儿的（）和（），并体现后继学习未来社会对儿童发展的要求。
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幼小衔接主题活动的规划中，合理的安排的主题活动可以减少幼儿对小学的（）、（）、（），为适应小学生活做好各项准备。
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幼小衔接主题活动设计要做到（），具有（）、（）。
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利用（）、（）、（）等形式，与家长及时沟通和交流，使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题。
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现抽取了10个同学，每个同学的月生活费数据排序后为：660，750，780，850，960，1080，1250，1500，1630，2000。请问中位数为（）
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幼小衔接是指（）和（）阶段两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。
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幼儿入学困难一般分为（）与（）两大方面。
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社会适应性困难主要表现在任务意识与任务完成的能力、规则意识与遵守规则的能力、（）以及人际交往的能力等方面。
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美国国家教育目标委员会（NEGP）入学准备研究小组将入学准备划分为3个方面的内容：（）、（）、（）。
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EDTA与无色金属离子生成的配位化合物顏色是
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从儿童的角度来看，入学准备包括5个重要领域：学习方式、认知与一般知识、情绪与社会性发展、（）、（）。
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幼小衔接的内容包括：适应困难、（）、（）。
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从孩子入手，培养（）和（）。
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幼小衔接活动，要重点围绕（）、（）、（）3个活动目标来进行内容的设计与组织。
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法国学前教育和小学教育合为一体2（）11岁儿童教育被分为三个阶段（）、（）、（）。
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注意力训练是训练孩子注意力的（）、（）、（）。
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15位同学的某门课程考试成绩中，70分出现了3次，80分出现了4次，85分出现了6次，90分出现了2次，则他们成绩的众数为（）
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在EDTA配位滴定中，下列有关酸效应的叙述，何者是正确的？
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李爷爷，60岁，退休干部，患有高脂血症5年。李爷爷在工作期间属于娱乐、体育活动积极分子，现在天天在家，不愿外出参与活动，容易生气，经常对家人发脾气。李爷爷最主要的心理问题是（）
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对样本数据离散特征区间描述的指标有（）
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在DOS或Windows系统中，“路径”是指（）