超星尔雅学习通《大学生就业指导(北京大学)》2024章节测试答案


超星尔雅学习通《大学生就业指导(北京大学)》2024章节测试答案

1.1生涯愿景探索

1、生涯的“以终为始”的规划是:

A、不达目的不罢休的精神动力

B、需要人设定一个固定的目标

C、从“未来愿景”出发的当下定位

D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标

正确答案:C

2、从Values到Vision就是

A、把“想要”变成“看得见”

B、开始寻找丰富的资源

C、开始好好学习

D、埋头专注于当前所做的事情

正确答案:A

3、愿景可以激励人们努力行动,那么:

A、愿景需要是自己认可

B、愿景应该能激发人的积极体验

C、愿景需要基于现实

D、愿景需要客观

正确答案:AB

4、生涯愿景是:

A、个人认同的未来

B、一个清晰的发展计划

C、能激发积极体验的想像

D、拥有信心的期待

正确答案:ACD

1.2拓展理解的“职业世界”

1、大学生主体就业在第几产业?

A、第一产业

B、第二产业

C、第三产业

D、平均分布

正确答案:C

2、中国有多少种职业?

A、三百六十种

B、九种

C、几千种

D、无限

正确答案:C

3、任何组织都有多种职能,一般包括有:

A、产品研发、生产

B、采购、仓储、物流

C、财务、行政、人事

D、销售、市场、售后

正确答案:ABCD

4、第二产业包括有:

A、采矿业

B、制造业

C、电力

D、建筑业

正确答案:ABCD

1.3学群分类和兴趣分类

1、生涯发展的路径依赖是指:

A、做一件事就要把它做好,而不能半途而废

B、工作经常依赖于环境资源取舍

C、发展失去自主性,只是一味随环境变化

D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。

正确答案:D

2、专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:

A、职业的行业特点

B、本领域的核心技能要素

C、领域的门槛与难度

D、领域的收入水平与发展前景

正确答案:B

3、大学专业的学群与未来工作的关系是:

A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作

B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力

C、跨学群就业,会付出高昂的成本

D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

正确答案:ACD

4、兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣:

A、区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”

B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合

C、兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣

D、区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”

正确答案:AD

1.4从HPF来了解职业发展

1、了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?

A、提前找有利求职的关系