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发现是教学法是由美国教育心理学家保罗·郎格朗针对培养学生的探讨精神和创造性二最先提出来的。
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发现是教学法是由美国教育心理学家保罗·郎格朗针对培养学生的探讨精神和创造性二最先提出来的。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
保罗
教学法
美国
时间：2024-03-21 12:10:32
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杜威提出（），以发展学生的个性为中心设置课程。
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学生的自主学习并不排斥教师的精心讲析，自主学习教学模式接纳所有的教学方法来促使学生自主地学习。
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“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份子的责任”，这是王国维对教育的认识。
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行为主义心理学家认为，自主学习包括三个子过程：（）。
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根据课程资源的物理特性和呈现方式，可将课程资源分为文字资源、实物资源活动资源和信息化资源。
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（）是一个比较重视国际教育的国家。
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行为目标，是以对具体而可操作的行为进行规定的形式甲乙陈述的课程与教学目标，它指明经历课程与教学过程后，学生身上所发生的行为变化及其程度，它具有精确性、具体性、可操作性的基本特征。
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多媒体辅助教学是一种教学手段的表现形式，可以代替教师的课堂香肠教学经验和智慧。
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（）是指各学科索要达到的最终程度，即“把什么做到什么程度”。
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教师的知识可以分为三个方面（）。
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我国积极推行了三级课程管理，（）就等于基础性课程。
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根据课程资源的性质，可将课程资源分为自然课程资源和（）。
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根据课程资源的物理特性和呈现方式，可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）
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如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，（）则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。
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课程标准中的课程目标，是按照（）三个维度进行划分的。
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改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力，实现（）的结合，让课堂教学充满创新活力。
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自主学习的基本特点包括：能动性、独立性、（）。
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（）是指教材中最基本、最重要的知识和技能。
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选修课程需要保证（）和人文性的统一。
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教师在使用多媒体教学时，制作课件的过程便是一个备课的过程。×备课是寻找、搜索、构造、备选教学方法的过程，同时也是一个检验、评价，挑选满意的教学方案的过程，不等同于制作课件。
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如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，课程结构则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。
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新课程的培养目标从人的发展着眼，着力促进学生主动地发展各项基础素质，从而积极发展和展现人的真实价值。课程的（），是基础教育新课程结构的显著创新之处。