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一般地看数学问题解决的过程，主要运用的方法有“试误法”、“逆推法”和（）。
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一般地看数学问题解决的过程，主要运用的方法有“试误法”、“逆推法”和（）。
A、算法化
B、顿悟
C、探究启发式
D、逼近法
正确答案：D
Tag：
启发式
算法
过程
时间：2024-03-18 19:16:12
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儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。
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新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（）等四个纬度。
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不属于学生概念形成的主要过程的是（）。
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自然主义和人本主义为哲学基础的评价是（）。
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运算法则的理论依据可以称之为（）。
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下列不属于常见的小学数学教学方法的是（）。
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传统的小学数学课程内容的呈现具有的三个特征分别是“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和（）。
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新世纪我国数学课程目标包括“一般性目标”和（）。
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传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。
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以事实为基础的问答策略”可以称之为（）。
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