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（）是实现社会理想的桥梁。
A、生活理想
B、人生目标
C、职业理想
D、社会实践
正确答案：C
Tag：
理想
社会实践
桥梁
时间：2024-03-18 11:25:59
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新课程认为，教学过程的本质是（）
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我国《义务教育法》第17条规定：此规定属于（）
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关于“教材”，表达适当的选项是（）
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（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
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教师教学反思的最主要研究视角是（）
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教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）
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（）是教师最神圣的权利。
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实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）
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下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）
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从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
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具有较高（）是教师综合素质的核心。
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对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的（）表现（）。
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（）是教师职业的特殊性。
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与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）
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教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
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加强教师职业道德建设是（）的根本。
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让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
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（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
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“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
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教师的任何教育行为都要受（）的制约。
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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）
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以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）