首页
课程是指在学校指导下，目的在于促进学生智力发展的，具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化教育活动的方案及其实施过程就是课程。（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
课程是指在学校指导下，目的在于促进学生智力发展的，具有教育性的活动和经验。这种相互适应的结构化教育活动的方案及其实施过程就是课程。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
课程
教育性
目的
时间：2024-03-13 11:28:54
上一篇：
体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征。（）
下一篇：
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
相关答案
1.
学科中心论强调教学以体育教师为中心，突出了教师的主导作用，体育教师扮演支配与控制的角色。（）
2.
体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果。（）
3.
体育课程所指的人文精神是指以文、史、哲、艺术为精髓的对体育价值的判断。（）
4.
目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其技术全面协调发展。（）
5.
精英教育具有狭隘的体育课程观念，认为课程即体育科目，特别是体育考试科目。（）
6.
促进身心的全面发展是区别于其他一切文化类课程的显著特点。（）
7.
体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。
8.
举例说明选题的依据。
9.
用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。
10.
体育教师的首要职责是（）。
热门答案
1.
毛泽东在1957年为中国确立的教育方针中包括有（）
2.
在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单
3.
不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性
4.
全国重点体育院校有（）
5.
构成现代体育的因素有（）
6.
国民体育的基础是（）
7.
属于“六经”的内容是（）
8.
“五四”期间发表有关学校体育的学术文章的有（）
9.
国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育（教育）思想有（）
10.
西方近代学校体育传入中国的主要途径有（）