试给《皇帝的新装》一课的教学设计一个导入语（教学对象：七年级学生）。
试给《皇帝的新装》一课的教学设计一个导入语（教学对象：七年级学生）。
正确答案：评分标准：此题无固定答案，设计只要能够有效导入新课即可得分。
- 上一篇：关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右?d之。窈窕淑女，钟鼓乐之。样本文的课堂教学，要围绕有教学价值的问题来展开。在正式进行课堂教学之前，教师就要设想出课堂教学可能提出、应该提出并加以解决的问题。如果将这篇作品当作样本文来进行教学，请预设你认为有教学价值的主要问题。（教学对象：九年级学生）
- 下一篇：依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有（）。他在艺术上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到（）的境界。