联大学堂《小学教育德育原理(河南师范大学)》题库及答案


联大学堂《小学教育德育原理(河南师范大学)》题库及答案

1、消除紧张焦虑情绪的方法主要有:一是()分析;二是学会();三是()宣泄

正确答案:理智、遗忘、转移

2、青春期心理特征表现为:()性、()性()性、()性、()性、()性。

正确答案:不平衡、动荡、自主、进取、闭锁、社会

3、现代职业的发展呈现出了()化、()化、()型、()()型的趋势。

正确答案:专业、智能、复合、创新

4、职业发展一般要经历()、()()、()三个阶段。

正确答案:有趣、乐趣、志趣

5、\道德情感

正确答案:道德情感是直接地与人所具有的对于一定道德规范的需要相联系的一种体验。当人的思想意图和行为举止符合一定社会准则的需要时,就感到道德上的满足;否则,就感到悔恨或不满意。道德情感是人的情感过程在品德上的表现,一般成为品德的情感特征。道德情感也表现在两个方面:一是道德情感的形式,二是道德情感的社会性内容。

6、德育课程

正确答案:德育课程是道德教育内容或教育影响的形式方面,是学校道德教育内容与学习经验的组织形式。一般说来,德育课程包括直接的德育课程、间接的德育课程和隐性德育课程三个方面。

7、德育目的的超越性

正确答案:德育目的的超越性即指德育目的应当高于德育对象的现有水平,主要表现为两个方面:一是由于到的本身对生活的超越性,德育目的的要求应当适当高于的与对象的现实的道德水平;二是德育目的应当适当超越现实生活在价值目标上具有适当的时代超前性。

8、德育目的的引导性功能

正确答案:德育目的引导性功能即德育目的对道德对象所起的引导、提升的作用,主要表现为两个方面:①意向性作用,即诱发学习个体的道德动机;②意志性作用,即能够促进个体在实施道德行为时有明确的目标因而具有克服苦难的勇气和毅力。他具有重要地位,是道德教育应追求的主要方面。

9、下列俗语中与“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”蕴含相同哲理的是

A.冰冻三尺,非一日之寒

B.不入虎穴,焉得虎子

C.到什么山上唱什么歌

D.常在河边走,哪有不湿鞋

正确答案:C

10、一次性物品的大量使用,不仅浪费了宝贵的资源,而且到处丢弃,破坏了我们生活环境的洁净。这告诉我们

A.事物的联系具有普遍性

B.事物的联系是人为的

C.任何两个事物之间都存在着联系

D.人们可以改变联系的客观性

正确答案:A

11、毛泽东说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这句话的哲学寓意是

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验真理的唯一标准

D.实践是认识的目的和归宿

正确答案:A

12、办事公道的具体要求

A.诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉

B.热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业

C.公平正义,不计个人得失,明确是非标准,不屈从各种权势

D.具有奉献意识,通过兢兢业业的工作,全心全意为他人和社会作贡献


Tag:小学教育 德育原理 小学教育德育原理 时间:2024-02-19 13:03:50