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试述体育实践课的准备并举例说明。
正确答案:备学生|备场地器材|备教|材教法|编写教案|备骨干|课前|认真备课
Tag:
体育与健康
教法
骨干
时间:2024-02-14 11:32:17
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试论学校体育的地位、意义
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古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。
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按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在()和敬节堂内
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古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期
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一般把法国牧师()于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽
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清末民初,外国人在中国所办的学前教育机构,大致可分为两种,一种是日本式的,一种是()的。
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19世纪和20世纪之交,瑞典女作家爱伦 凯预言,20世纪将是“()()”。
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针对封建教育残害人性和违反自然规律的弊病,卢梭提出了(),即教育要“归于自然
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1927年陶行知创办南京实验乡村师范学校,后改为(
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()是夸美纽斯1628年用捷克文写的世界教育史上第一本幼儿教育专著,出版于1632年,副标题为“论6岁以下儿童的教育”
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被称为传统教学鼻祖的是
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陶行知认为:(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来