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怎样理解体育教师的作用
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正确答案:社会价值|体育文化|传播|创造者|发展人才|培育者|直接组织|指导者|质量|国民体制
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体育与健康
指导者
创造者
时间:2024-02-14 11:32:09
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新中国学校体育发展的几个阶段及每个阶段的特征是什么
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怎样才能做一个合格的体育教师
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古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。
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按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在()和敬节堂内
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古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期
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一般把法国牧师()于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽
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清末民初,外国人在中国所办的学前教育机构,大致可分为两种,一种是日本式的,一种是()的。
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19世纪和20世纪之交,瑞典女作家爱伦 凯预言,20世纪将是“()()”。
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1927年陶行知创办南京实验乡村师范学校,后改为(
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()是夸美纽斯1628年用捷克文写的世界教育史上第一本幼儿教育专著,出版于1632年,副标题为“论6岁以下儿童的教育”
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动量方程()
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与牛顿内摩擦定律直接相关的因素是: