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学习评价从评价的取向角度划分，分为三类：
正确答案：学习评价
Tag：
小学数学教学论
评价
取向
时间：2024-02-07 22:17:08
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教学计划主要包括：
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一般来说，教学设计的过程包括三个环节：
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将原有经验运用到同类情景中去，从而将新事物纳入已有经验系统的过程，就是认知结构的（）过程。
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教学原则：
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目标参照评价：
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课程内容：
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数学能力：
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请简述引入新课的方法有哪些？
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儿童构建空间观念主要是通过（）、（）以及（）等活动来逐步构建的
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数学问题：
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数学思维的品质主要包括哪些？
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课程目标：
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确定中学数学教学目的的依据是什么？
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一般来说，问题解决是在一定的问题情境中开始的；（）起着解决问题的思维定向作用。
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小学数学教学设计：
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（）、（）、（）合称为分类的三要素。
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数学思维的基本成分有哪些？
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儿童形成空间观念的主要知觉障碍表现为：
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现行中学数学教学大纲规定的教学目的是什么？包括哪几个方面？如何理解？
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教学实践的目标，按照具体化程度可分为三个层次：
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进行教学设计，一般有两种模式：
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课堂教学是学校教学工作的最基本的组成部分，它有一定的（）、（）、（）和（）。