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数学问题：
正确答案：是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。
Tag：
小学数学教学论
数学
情境
时间：2024-02-07 22:16:59
上一篇：
数学思维的品质主要包括哪些？
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儿童构建空间观念主要是通过（）、（）以及（）等活动来逐步构建的
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课程目标：
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确定中学数学教学目的的依据是什么？
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小学数学教学设计：
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（）、（）、（）合称为分类的三要素。
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数学思维的基本成分有哪些？
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儿童形成空间观念的主要知觉障碍表现为：
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教学实践的目标，按照具体化程度可分为三个层次：
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进行教学设计，一般有两种模式：
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（）是帮助学生获得丰富的感性材料，帮助学生理解掌握抽象的数学知识的教学方法。
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