首页
在幼儿（）进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于前喻文化。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
在幼儿（）进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于前喻文化。
正确答案：社会化
Tag：
学前教育
学前数学教育
幼儿
时间：2024-02-06 21:22:47
上一篇：
简述良好的幼儿园环境的设计的标准
下一篇：
教育内容
相关答案
1.
班级对幼儿成长的影响
2.
注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中（）是被动的，注意的转移是主动的。思维指人脑对客观事物的概括和间接的反映，基本特点就是概括性和间接性
3.
幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把（）和时间概念联系起来
4.
简述幼儿园与家庭联系的内容
5.
幼儿教师的智能结构由知识结构和（）两部分组成
6.
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了规范家长的（）
7.
（）是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用
8.
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维
9.
全民教育
10.
幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我（）化。情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：动机作用、组织作用、和信号作用
热门答案
1.
学前数学教育制度的影响
2.
有规则游戏包括体育游戏、①（）②音乐游戏和娱乐游戎
3.
亲社会行为的发展是儿童（）的核心问题
4.
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，（），关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
5.
幼儿园一日生活中，应注意动静结合、室内外活动结合，户外活动不少于（）小时，体育活动不少于1小时
6.
幼儿园的双重工作任务是：①（）②为家长服务
7.
在幼儿园的教育评价中，评价的目的是了解幼儿的（）需要
8.
现代学前儿童数学教育的主要特征
9.
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和（）的奠基阶段
10.
现代学前数学教育的发展趋势