首页
德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究发现，遗忘的规律是（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
德国的心理学家艾宾浩斯的实验研究发现，遗忘的规律是（）。
A.先慢后快
B.先快后慢
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
正确答案：B
Tag：
小学生心理辅导
抑制
德国
时间：2024-02-05 21:22:41
上一篇：
艾里克森认为学龄期儿童的心理社会危机是（）对自卑。
下一篇：
与人类的学习相比，学生的学习具有（）、定向性和连续性的特点。
相关答案
1.
强迫症的表现主要有强迫观念、强迫意向和（）三个方面。
2.
与人类的学习相比，学生的学习具有直接性、（）和连续性的特点。
3.
小学生的学习疲劳包括生理疲劳和（）。
4.
小学生的攻击性行为分为工具性攻击行为和（）攻击行为。
5.
（）的父母教养方式最有利于儿童心理的健康发展。
6.
个体力求探究某种事物，并带有情绪色彩的心理倾向称之为（）。
7.
幼儿的主导活动是（），而小学生的主导活动是学习。
8.
小学生一般是指年龄在6~7岁至（）的儿童，这个年龄段又称为童年期。
9.
有预定目的并在必要时需要一定意志努力的注意，称之为（）。
10.
认知行为疗法是通过改变来访者的（）以改变他们有问题的情感和行为的一种治疗方法。
热门答案
1.
同一时间内注意所能把握的客体的数量，称之为（）。
2.
一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程，称之为（）。
3.
小学生一般是指年龄在6~7岁至11~12岁的儿童，这个年龄段又称为（）。
4.
一个儿童能否与其他儿童友好相处，主要在于儿童的（）。
5.
没有预定目的、无需意志努力的识记是（）。
6.
小学生的攻击性行为分为（）和敌意性攻击行为。
7.
小学生的学习疲劳包括（）和心理疲劳。
8.
强迫症的表现主要有（）、强迫意向和强迫行为三个方面。
9.
强迫症的表现主要有强迫观念、（）和强迫行为三个方面。
10.
小学生与健康相关的障碍主要包括（）和睡眠障碍。