联大学堂《语文课程与教学论(河南师范大学)》题库及答案


联大学堂《语文课程与教学论(河南师范大学)》题库及答案

1、高中语文第五册教科书上编选了诺贝尔文学奖得主、哥伦比亚的著名作家加西亚・马尔克斯的长篇小说《百年孤独》的第一章。下面这个句子是这部小说著名的开篇首句:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺・布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”分析这个句子的语法表层结构及其语里意义、语用价值。

正确答案:语法|形式|语里|意义|施事|受事|语用|结构

2、结合你所熟悉的著名特级语文教师,分析语文教师应从哪些方面实现自己的专业发展。

正确答案:教育信念|教育意识|课程意识|学生意识|服务意识|发展意识|知识能力|情意态度

3、请结合实际分析一位合格的语文教师应具备哪些基本素养。

正确答案:专业知识素养|语文知识|普通文化知识|教育科学知识|专业技能素养|教学技能|教学研究|专业情意素养

4、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。以本文为例,分析一篇课文可以从哪些方面导入。

正确答案:题目|概括|复述|关键语句|组织活动|语言|独特|巧妙

5、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。根据你的教学思路,为本文的试教设计一个板书,并以此为例分析板书设计要注意的问题。

正确答案:课文题目|作者|内容|繁琐|简洁|醒目|理解|提炼

6、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。课后研讨与练习中,教材编写者请同学们谈谈“元方入门不顾是否无礼”,设想一下,学生的观点会有哪些,并说说你将如何评价这些观点。

正确答案:无礼|有礼|鼓励|多元化|价值观|肯定|针对性|表达形式

7、咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空间差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄女无奕女,左将军王凝之妻也。结合课堂教学的过程,谈谈你将选用哪些阅读方法,并分析选用各种方法的理由。

正确答案:朗读|默读|指名读|分角色读|轮换读|听录音读|多种方式|言之成理

8、结合实例谈谈阅读教学的价值。

正确答案:学会|阅读|一定|积累|健康|成长|奠定|底子

9、“语文”这一学科名称,最早是由()于建国前夕在华北人民政府教育部正式提出的。


Tag:语文课程与教学论 时间:2024-02-05 16:08:19