正确答案：①练习要有目的性，要围绕教学重难点设计练习，要针对学生存在的问题展开练习。②练习要有层次性，练习的设计要由易到难，由浅入深，由单一到综合，要有一定的坡度。多层训练有利于暴露差异，发展学生的思维能力。③练习要多样性，练习的形式多样，有利于学生学习兴趣的激发和思维的发展，培养灵活应用知识和解决问题的能力。④练习要有反馈调节性，及时反馈了解学生练习的情况，适当调整练习。⑤练习要面向全体学生，无论做什么练习都要面向全体学生，让全体学生都有练习的机会，都能得到提高。⑥练习的份量要适中，做到质与量的兼顾。⑦练习设计要有弹性，能促进各个层次的学生的发展，让每个学生都得到不同的收获。地下党2009-08-1300：27

49、在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中，在统计与概率部分，学生可以运用数学符号使用TCT交流运算结果。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

50、增强学生学业自我效能感的主要方法？

正确答案：（1）让生学生在学习活动中体验到更多的成功；（2）为学生提供适当的榜样示范（3）指导学生树立适当的学习目标和作业目标；（4）给学生以积极的归因反馈，并导学生学会适当的自我归因。（5）给学生以适当的奖励。（6）给学生以学习策略的指导，使学生学会自我监控。

51、接受学习一定是被动的。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

52、中小学心理健康教育的策略有哪些？

正确答案：（1）全面渗透，多渠道、全方位推进策略。（2）创设良好的心理发展环境策略。（3）发展优先，防重于治的策略

53、信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

54、传统的课堂教学很容易实现个别辅导。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

55、在美国的“社区”案例中，“运用交互式的教育节目”的活动是NETS绩效的“使用技术资源解决问题、相互交流，并举例说明想法、观点和情节”指标。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

56、电子邮件调查法属于被动调查法。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

57、我国在2001年启动中小学“校校通”网络教育工程。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

58、信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成在教师的指导下“做”数学。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

59、认知学徒制是一种典型的认知主义教学模式。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

60、根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

61、将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式，可以生动形象地展现出气旋中心气流以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的识气旋与反气旋。（）