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程序教学贡献最大的教育心理学家是（）。
A.罗杰斯
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.加涅
正确答案：B
Tag：
教育心理学
巴甫洛夫
心理学家
时间：2024-01-27 15:01:59
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关于学习迁移的描述，以下哪项是错误的（）。
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陈述性知识包括（）。
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人关于现实世界的内在的编码系统，是一系列相互关联的、非具体性的类目，它是人用以感知外界的分类模式，是新信息借以加工的依据，也是人的推理活动参照框架，称之为（）。
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凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫做（）。
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一种学习对另一种学习的积极影响称之为（）。
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将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程，称之为（）。
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先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地认知结构中原有的观念和新的学习任务关联称之为（）。
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程序性知识的学习注意事项有（）。
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儿童改变已有的认知结构以纳入新的知识检验，这个过程皮亚杰称之为（）。
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