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小学生认为一个人是好是坏主要是通过()来判断的。
A.行为结果
B.行为动机
C.行为过程
D.行为类型
正确答案:A
Tag:
教育心理学
动机
小学生
时间:2024-01-27 15:01:41
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教师成长的三个阶段分别是()。
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某小学生为了避免洗衣服而认真完成家庭作业,其背后的作用机制是()。
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