首页
晶体通过表面质点的局部位移来降低表面能,主要包括表面弛豫和表面重构两种现象。()
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
晶体通过表面质点的局部位移来降低表面能,主要包括表面弛豫和表面重构两种现象。()
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tag:
无机材料科学基础
表面
质点
时间:2024-01-07 14:41:04
上一篇:
粘土--水系统中,粘土中的吸附水根据距离粘土颗粒表面的距离,由远到近依次是()。
下一篇:
从系统论角度,信息的特征不包括()。
相关答案
1.
位错线可以是直线也可以是曲线 ,但是不能终止与晶体内部,而只能露头与晶体表面活形成闭合的位错环。()
2.
晶体产生肖特基缺陷时,晶体体积和密度分别()。
3.
聚合物结构理论比较合理地描述了结构中存在相当数量强共价键的高温熔体,此理论认为聚合物的形成可分为三个阶段,分别为()。
4.
杂质离子取代晶体结构中某一结点上的离子而不改变晶体结构类型的现象称为同晶取代现象。()
5.
在层状硅酸盐矿物中,若全部的八面体空隙被阳离子所填充称为;体型结构。
6.
下列是共价键晶体的有()。
7.
共价键的特点()?
8.
材料是人类社会 ;、用来制造;构件、器件的物质()。
9.
中小学教师所开展的研究与专家学者的研究没有区别。
10.
教师的教育机智是教师根据特定的教育情境而采取的一种临场的智慧性行动。
热门答案
1.
教师要以恰当的方式引导学生学习,善于把成人的知识转化为儿童的知识。
2.
学生的成长还是学校、家庭、社会共同作用的结果。
3.
教师工作的内容多样繁杂,时空边界模糊,缺乏明显的上下班界限。
4.
教学是一个完全按照预定方案与程序开展活动的过程。
5.
美国学者舍恩“低洼湿地”的隐喻反映了教师专业实践的复杂多变性。
6.
“教书匠”的形象反映了人们对当前理想教师形象的诉求。
7.
“春蚕”、“蜡烛”的形象是对教师职业价值取向的隐喻和期待。
8.
教师专业形象就是从教学专业的特征上来看的理想的教师形象。
9.
校本教研关注教育教学实践中的问题以及问题的解决。
10.
校本教研强调通过检查与考核等行政性手段来明确教师所处的水平等级。