幼儿交往技能的培养是一个()的过程,家长和教师只有一致要求,共同培养孩子良好的交往行为,才能取得好的效果。
幼儿交往技能的培养是一个()的过程,家长和教师只有一致要求,共同培养孩子良好的交往行为,才能取得好的效果。
A.很快就可以实现
B.长时间的连续
C.痛苦
D.很难实现
正确答案:长时间的连续
- 上一篇:幼儿的自制力什么时候开始发展?
- 下一篇:如何防止产生愤怒情绪?
幼儿交往技能的培养是一个()的过程,家长和教师只有一致要求,共同培养孩子良好的交往行为,才能取得好的效果。
A.很快就可以实现
B.长时间的连续
C.痛苦
D.很难实现
正确答案:长时间的连续
热门答案