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人格缺陷和人格障碍差不多，都是人格有问题的表现。
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人格缺陷和人格障碍差不多，都是人格有问题的表现。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
大学生心理健康教育
人格
缺陷
时间：2023-12-24 10:51:14
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一般来说，知识、技能掌握越多，能力发展越好。
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物遗传因素对人格的影响大概会占到（）左右
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内向性格的人，寡言，好沉思，较难适应环境变化。
2.
胆汁质比黏液质好。
3.
当压力过大的时候，会对人的生理、情绪、精神和行为四个方面产生不良的影响。
4.
ABC理论告诉我们，导致我们产生挫折感受及行为的不是刺激事件本身，而是我们对面临刺激事件时所产生的看法、认知、解释、评价、信念等才是影响我们情绪和行为的核心因素。
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在挫折的三方面内容中，挫折认知是核心因素，挫折反应的性质及程度，主要取决于挫折认知。
6.
压力的存在既对我们产生积极影响，又会对我们产生消极影响，我们要做的是正确的认识压力，化压力为成长的动力。
7.
（）的这类人在生活中常以“退避”、“自责”以及“幻想”等方式应对困难和挫折
8.
挫折是一个人在达到某种目标或满足某种需要的活动过程中，由于受到妨碍或干扰，致使目标不能实现或需要无法满足时所产生的情绪体验。包括三个内容，下面哪一个不是
9.
一旦人们感觉受到威胁或挑战，就会将一件事知觉为压力源。
10.
压力，也叫应激，最早是在1936年由加拿大著名内分泌专家汉斯·赛利（Hans Selye）博士提出的，是个体面对威胁或者挑战时的反应。
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爱情是美好的。作为青年大学生，应有的态度是（）。
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健康的爱情，两个人应当保持； 关系。（）
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伴随性生理的成熟，大学生性需要的满足应该是； 。
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爱情如果还没有到来，说明还需要继续寻找，还需要继续等待。
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校园里大学生谈恋爱，可以爱我所爱，不必在乎其他人的感受。
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爱情不能附件条件，相反，任何附件条件都是自私的表现。
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性是人的本能，爱情则是纯洁和高尚的，二者是格格不入的。
8.
满的婚姻以； 为前提，但是爱情的结果不一定是结婚。
9.
大学生年龄在18-23岁， 发育基本完成
10.
爱情的产生主要依靠物质基础，其他的可以忽略。