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桑代克的学习理论被称为（）
A.有意义接受学习理论
B.联结-认知理论
C.尝试-错误说
D.认知-发现理论
正确答案：尝试-错误说
Tag：
职业教育心理学
认知
理论
时间：2023-12-21 20:26:23
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如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短的时间内掌握，他们最适宜采用的学习形式是（）。
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小明看到自己的同学因成绩优异而受到老师的奖励，也开始加倍努力学习，力求争取优异的成绩。这种强化属于（）。
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根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（）。
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对职业学校学生人格特点说法正确的是（）
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具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。
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勤奋、善良或马虎、奸诈等都是关于个体（）特征的描述。
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某学生智商为100，表示该生的智力水平（）。
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某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移，他是属于（）。
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小强认为通常往下扔掷某物时它会下落，因而对氮气球往上升感到吃惊，这反映了皮亚杰所说的（）。
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皮亚杰通过“三山试验”证明前运算阶段的儿童思维具有（）。
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在下列因素中，影响儿童心理发展的主要因素有（）。
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（）气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动、心情变换剧烈。
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1908年由我国学者房东岳翻译，日本人小原又一撰写的（）是在我国出现的第一本科学教育心理学著作。
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1903年由美国心理学家（）出版的《教育心理学》是西方历史上第一本科学的教育心理学著作。
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