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地理教学研究的价值包括
A.借鉴前人研究的成果
B.总结地理教学成功的经验
C.解决地理教学中的困难
D.提高地理教学质量
正确答案:解决地理教学中的困难;提高地理教学质量
Tag:
地理教学论
地理
教学研究
时间:2023-12-18 15:49:22
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地理教学研究的类型包括
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地理教学研究的选题原则可以有
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博客和论坛是教师间交流的重要方式,不属于行动研究。
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行动研究的第一步应该是收集相关资料。
3.
行动研究结果的应用应该是短程的、立即的。
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地理教师的职业标准至少应该包括能力、知识和技术三个方面的标准。
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地理教师的之前阶段一般为3-5年。
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地理教师的实践性知识是地理教师专业发展的主要知识基础。
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不同教学阶段的地理教师应当掌握的本体性知识要求是一样的。
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自然地理知识属于地理教师的本体性知识。
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胡良民教授认为地理教师的基本职责包括
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地理教师专业化的基本要求表现在
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地理教师的实践性知识包括
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地理教师的条件性知识包括
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地理教师专业发展的外在途径有
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地理教师专业发展的内在途径有
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地理教师在入职适应期需要完成的转变包括
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认知主义学习理论指导下的地理学习策略有
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创设情景要有
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下列不属于程序教学的原则有
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人本主义关注学生的生活世界,追求学生的个人价值。
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顺应有下位学习、上位学习和并列学习三种基本形式。