智慧树知到《特殊需要儿童发展与学习》章节测试答案
A.正确
B.错误
正确答案:正确
5、在我国重度智力残疾的智商值定为()
A.20-25以下
B.20-24
C.50-75
D.35-55
正确答案:20-24
6、遗传导致智力落后,具体来说主要有哪几种原因()
A.染色体异常
B.遗传性酶代谢障碍
C.基因缺陷
D.缺碘
正确答案:染色体异常;遗传性酶代谢障碍;基因缺陷
7、给7岁左右的智力落后儿童阅读绘本后,他们无法说出这个故事的主要内容,是因智力落后儿童的()落后。
A.语言能力
B.思维能力
C.记忆力
D.感知觉能力
正确答案:思维能力
第四章单元测试
1、第一个提出学习障碍概念的人是()
A.布洛卡
B.柯克
C.加涅
D.伊塔
正确答案:柯克
2、1997 年美国94-142公法又将学习障碍的定义中的“儿童”去掉以反映“学习障碍可以发生在任何年龄”。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
3、书面表达障碍就是写作障碍。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
4、学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
5、学习障碍的发生与学校教育没有关系。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
6、学习动机水平低是学习障碍学生普遍存在的问题。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
7、与一般儿童相比学习障碍儿童的孤独感偏高,同伴接纳水平也明显偏低。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
8、一个学生的不良课堂行为只影响他自己的学习。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
9、外向性学习障碍儿童课堂问题行为表现为()
A.扰乱秩序行为
B.故意惹人注意行为
C.反抗权威行为
D.攻击性行为
正确答案:扰乱秩序行为;故意惹人注意行为;反抗权威行为;攻击性行为
10、课堂问题行为矫正的原则是()
A.适当说理原则
B.心理治疗辅助原则
C.奖励为主的原则
D.坚持一致性原则
正确答案:心理治疗辅助原则;奖励为主的原则;坚持一致性原则
第五章单元测试
1、对ADHD症状的诊断或概念的界定都以多动性及冲动控制弱为核心。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
2、如果ADHD患者既符合品行障碍,又符合对立违抗性障碍,则诊断品行障碍。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
3、ADHD儿童一般认知功能正常。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
4、ADHD儿童临床诊断筛选中,常采用的测评工具是DSM-Ⅴ中的家长与儿童自评量表。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
5、如果执行功能中主动控制的抑制出现问题,那么就会表现出一系列的行为反应,包括()
A.情绪不稳定
B.动作不协调
C.注意力不集中
D.发育障碍
正确答案:情绪不稳定;动作不协调;注意力不集中
6、1994年美国《精神疾病诊断与统计手册》(第四版),将注意障碍分为哪三个亚类型()。