智慧树知到《特殊需要儿童发展与学习》章节测试答案


A.正确

B.错误

正确答案:正确

5、在我国重度智力残疾的智商值定为()

A.20-25以下

B.20-24

C.50-75

D.35-55

正确答案:20-24

6、遗传导致智力落后,具体来说主要有哪几种原因()

A.染色体异常

B.遗传性酶代谢障碍

C.基因缺陷

D.缺碘

正确答案:染色体异常;遗传性酶代谢障碍;基因缺陷

7、给7岁左右的智力落后儿童阅读绘本后,他们无法说出这个故事的主要内容,是因智力落后儿童的()落后。

A.语言能力

B.思维能力

C.记忆力

D.感知觉能力

正确答案:思维能力

第四章单元测试

1、第一个提出学习障碍概念的人是()

A.布洛卡

B.柯克

C.加涅

D.伊塔

正确答案:柯克

2、1997 年美国94-142公法又将学习障碍的定义中的“儿童”去掉以反映“学习障碍可以发生在任何年龄”。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

3、书面表达障碍就是写作障碍。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

4、学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

5、学习障碍的发生与学校教育没有关系。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

6、学习动机水平低是学习障碍学生普遍存在的问题。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

7、与一般儿童相比学习障碍儿童的孤独感偏高,同伴接纳水平也明显偏低。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

8、一个学生的不良课堂行为只影响他自己的学习。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

9、外向性学习障碍儿童课堂问题行为表现为()

A.扰乱秩序行为

B.故意惹人注意行为

C.反抗权威行为

D.攻击性行为

正确答案:扰乱秩序行为;故意惹人注意行为;反抗权威行为;攻击性行为

10、课堂问题行为矫正的原则是()

A.适当说理原则

B.心理治疗辅助原则

C.奖励为主的原则

D.坚持一致性原则

正确答案:心理治疗辅助原则;奖励为主的原则;坚持一致性原则

第五章单元测试

1、对ADHD症状的诊断或概念的界定都以多动性及冲动控制弱为核心。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

2、如果ADHD患者既符合品行障碍,又符合对立违抗性障碍,则诊断品行障碍。

A.正确

B.错误

正确答案:正确

3、ADHD儿童一般认知功能正常。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

4、ADHD儿童临床诊断筛选中,常采用的测评工具是DSM-Ⅴ中的家长与儿童自评量表。

A.正确

B.错误

正确答案:错误

5、如果执行功能中主动控制的抑制出现问题,那么就会表现出一系列的行为反应,包括()

A.情绪不稳定

B.动作不协调

C.注意力不集中

D.发育障碍

正确答案:情绪不稳定;动作不协调;注意力不集中

6、1994年美国《精神疾病诊断与统计手册》(第四版),将注意障碍分为哪三个亚类型()。