智慧树知到《太空生存(中小学生版)》章节测试答案


智慧树知到《太空生存(中小学生版)》章节测试答案

第一章单元测试

1、人类在长期太空生存需要具备哪些必备条件?

A.密闭舱室

B.出舱服

C.生命保障系统

D.通信系统

E.娱乐系统

F.环境控制系统

G.健康保障系统

正确答案:密闭舱室;生命保障系统;环境控制系统;健康保障系统

2、在有人的密闭舱中CO2的浓度应该保持在什么水平?

A.越低越好,最好接近零

B.2000ppm以下

C.10000ppm以下

正确答案:2000ppm以下

第二章单元测试

1、物理化学再生生命保障系统可以再生哪些物质?

A.氧气

B.纸张

C.食物

D.水

正确答案:氧气;水

2、地球上维持人类生存的生命保障系统是什么?

A.树木

B.牛羊猪

C.生物圈

D.大气圈

正确答案:大气圈

3、人类要实现在外太空长期自治生存必须类似于地球生态系统的生命保障系统,这就是生物再生生命保障系统。对吗?

A.正确

B.错误

正确答案:正确

第三章单元测试

1、完美的生物再生生命保障系统是几生物链环?

A.三生物链环:人-植物-微生物

B.二生物链环:人-植物

C.四生物链环:人-植物-动物-微生物

正确答案:四生物链环:人-植物-动物-微生物

2、生物再生生命保障系统的技术核心是什么?

A.实现物质循环

B.系统平衡

C.植物快速生长

D.废物得到处理

正确答案:实现物质循环;系统平衡

3、生物再生生命保障系统的关键技术包括哪些?

A.系统调控

B.系统设计

C.系统运行

D.食品加工

E.植物高效培养

F.动物高效培养

G.废物处理循环利用

正确答案:系统调控;系统设计;系统运行;植物高效培养;动物高效培养;废物处理循环利用

4、生物再生生命保障系统虽然是基于地球生态系统的原理构建的,但是它又有别于地球生态系统。生物再生生命保障系统构建的目的是满足人的需求,能够纳入该系统中的生物物种都是人类生存所需要的。同时,这个系统是由人类所控制的。人类是这个系统的主人和控制者。对吗?

A.正确

B.错误

正确答案:正确

第四章单元测试

1、月宫一号中植物栽培制度为阶梯半连续栽培的主要目的是什么?

A.保证食物新鲜

B.保证气体稳定

C.保持稳定的田园景色

正确答案:保证气体稳定

2、中国的“月宫365”实验闭合度达到了多少?

A.85%

B.90%

C.98%

D.95%

正确答案:98%

3、地球上南北半球的季节互补,东西半球的昼夜互补,加上地球上的大气环流,实现了全球的气体稳定的。对吗?

A.正确

B.错误

正确答案:正确

4、构建四环生物再生生命保障系统的难点和关键点在于要平衡好数量众多的生物之间的关系,要以人为核心,实现水、气、固三相物质平衡。对吗?

A.正确

B.错误

正确答案:正确

第五章单元测试

1、密闭环境对人员的心理健康有负面影响。对吗?