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国家对湿地实行分级管理，按照生态区位、面积以及维护生态功能、生物多样性的重要程度，将湿地分为重要湿地和（）
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国家对湿地实行分级管理，按照生态区位、面积以及维护生态功能、生物多样性的重要程度，将湿地分为重要湿地和（）
A.特级湿地
B.一级湿地
C.普通湿地
D.一般湿地
正确答案：D
Tag：
湿地
生态
区位
时间：2023-11-23 10:37:27
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经济普查是属于周期性普查。判断对错
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《水污染防治法》规定，水污染防治应当坚持（）、防治结合、综合治理的原则。
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施工方案专家论证会采用会审的方式进行。（）
2.
以下，哪一种不是美工区的美术活动类型（）。
3.
对作品进行命名是幼儿从动觉思考转到想象思维的一个重要的标志。
4.
在图式阶段，幼儿画面中的形象与现实生活中的物体有较大偏差，而且图像往往缺乏完整性，只是具有象征性的意义。
5.
2-4岁的儿童由于认知水平有限，手部肌肉、骨骼发育尚不完善，他们对于手工工具和材料的性质、功用认识不足，也不能灵活地操作材料，他们对于材料的探索处于“样式化阶段”。
6.
在直觉表现阶段，手工创作不具有目的性，儿童初步掌握拍打、撕拉等创作技法，作品效果较为凌乱。
7.
统计法的调整对象具有特殊性，统计法的规范内容具有较强的专业性。（）
8.
5-7岁的儿童随着手部精细动作、手眼协调能力的不断提高，熟练掌握了多种工具和材料的使用方法，创作目的性更加明确，合作能力有所提升，愿意付出努力将作品完成到满意为止。
9.
在大班，在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。
10.
学前儿童手工教学活动是教师引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，直接用双手或操作简单工具，对具有可塑性的各种形态（点状、线状、面状、块状）的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的、多种艺术形象的一种教育活动。
热门答案
1.
对幼儿作品的欣赏与评议是手工活动不可或缺的一个环节，成功的评议可以使幼儿获得更多创造的喜悦和成就感，也可以增强手工活动本身的趣味性和吸引力。
2.
党校（行政学院）教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。市（地）级以上党校（行政学院）教学安排中，党的理论教育和党性教育课程的比重不低于总课时的（）。各级党校（行政学院）的主体班次都应当设置党性教育课程，党性教育课程的比重不低于总课时的（），强化党章党规党纪教育，1个月以上的班次应当安排学员进行党性分析
3.
婴儿似乎天生对简单的图形有所偏爱。
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美术作品中的要素指点、线、形、色等美学元素，形式关系指要素之间形成的审美形式，包括造型、色彩、构图及其所表现的对称、均衡、节奏、韵律、统一、夸张、变形等。
5.
下列有关国家统计局派出的调查队的说法，正确的有（）
6.
（）是指幼儿将所要表现的物体进行归类，按照从上到下或者从下到上的顺序表现出来。
7.
到了象征阶段的后期，随着幼儿空间知觉的发展，他们逐渐能够分清物体的上下、左右的位置关系，开始尝试将所画的人、物都放在基底线上，这一阶段属于（）
8.
下列有关我国选举制度基本原则的论述不正确的是（）。分值
9.
学前儿童美术教育活动实施的原则包括审美性原则、创造性原则、个性化原则和（）。
10.
幼儿园美工区是教师根据学前儿童美术教育的目标和内容，结合幼儿的发展水平和生活经验，为幼儿提供一个自由欣赏和创作美术作品的自主性学习场所。