在领会音乐欣赏教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园音乐欣赏教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质量评价量规”自评，分析与反思每个失分项目。（可参考教材与《幼儿园教师用书》中的精彩课例。）

正确答案：活动名称：音乐欣赏《四小天鹅舞曲》

适合年龄段：大班

一、教学目标：

l、通过欣赏，让幼儿感受乐曲的旋律、节奏及变化，引导幼儿用肢体动作表现轻快、活泼的音乐形象。

2、发展幼儿美的感受力、表现力及初步的合作能力，培养幼儿注意倾听的习惯。

二、教学准备：

1、教师熟悉理解乐曲，给幼儿讲述《天鹅湖》的故事。

2、天鹅湖情境图一幅，设计乐曲图谱一幅、磁带一盘、录音机一台，以及《天鹅湖》光盘、电视机、VCD。

三、教学过程：

1、出示情境图，引导幼儿初步感受乐曲。

整体欣赏第一遍：

欣赏乐曲a段：引导幼儿用体态感受这一乐段的轻盈、欢快。

第一遍：幼儿随教师演示感受这一乐段。

第二遍：幼儿用肢体动作感受这一乐段。

欣赏乐曲b段：引导幼儿用体态感受这一乐段跳跃

感的节奏及乐曲的变化。

第一遍：幼儿随教师演示感受这一乐段。

第二遍：幼儿用肢体动作感受这一乐段。

教师用哼唱对比让幼儿感受乐曲的变化。

欣赏乐曲a段：同a段

欣赏乐曲b段：同b段

整体感受乐曲。

2、师幼互动，引导幼儿感受、表现乐曲。

合作表演：幼儿讨论，自由结伴，四人一组，相互合作，协调表演，教师参与