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会见作为一种领导沟通方式，有以下特点：（）。
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会见作为一种领导沟通方式，有以下特点：（）。
正确答案：目的性，计划性，互动性，技巧性
Tag：
技巧性
计划性
目的性
时间：2023-11-20 22:11:24
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下面属于沟通的基本内容的有（）。
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领导和领导者要解决的最大本质问题就是为了谁、为了什么而掌好权和用好权，掌权用权及动用各种资源去干什么等，而这也就是（）。
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下列属于非中心化沟通网络形式的是（）。
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下列属于口头言语沟通形式的有（）。
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2013年6月召开的全国组织工作会议提出“着力培养选拔党和人民需要的好干部”的要求，并明确了好干部的标准，这些标准包括（）。
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领导用人成效的差异与下列因素密切相关：（）。
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领导者提升自己的素质必须做到如下方面：（）。
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从内涵上看，领导力是由（）等多种因素综合作用所产生出来的最高组织性作用力。
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良好的知识素质是现代领导者必须具备的素质之一，一般来说，知识素质可以从（）这几个方面加以掌握。
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在影响领导绩效的因素中，目标与主体是硬性因素，群体是软性因素。
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领导者将权力授予下级后，下级在工作中出问题，下级负责任，领导不担责。
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比起“举轻若重”型领导者，“举重若轻”型的领导者往往是我们更为需要的。
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即使只是一件再寻常不过的小事，都可以“授权”，未必一定要是什么大项目、大计划。
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领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
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传统管理者重管理，而高绩效领导者重创新。
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学习型组织的物质环境与文化环境的优劣会影响其学习的质量和数量，创建学习型组织应重在对学习型环境的营造。
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评估领导绩效，必须重视考察领导者的个性风格与绩效之间的关联。
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自我评定指的是由评估者对被评估者的述职报告进行评议，并将评议结果填在特制的评议表上。
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领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
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对于绩效，有许多不同的界定，主要表现为（）典型的定义。
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学习型组织的概念是由（）提出的。
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确定绩效考核标准所遵循的SMART原则中R代表（）。