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形成性评价是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。
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形成性评价是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
评价
持续性
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时间：2023-11-14 11:56:57
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学习认识交通标识，遵守交通规则是学前儿童日常生活行为教育的内容之一。
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机体在整个发育期间，先后长出两组牙齿，第一组是恒牙，第一组是乳牙。
相关答案
1.
广义的健康教育活动设计，是指课程层面的设计，包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。
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狭义的健康教育活动设计主要是指身体锻炼活动的设计。
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合理膳食，就是全面地提供符合卫生要求的平衡膳食。
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学前儿童长期热量不足及蛋白质缺乏，可患营养不良症。
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动物性食物的蛋白质与豆类蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，是优质蛋白质。
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儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡。
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膳食纤维能够被小肠酶消化。
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社会健康主要指适应社会环境，具有实现社会角色的能力，为社会作贡献，与他人和睦相处，建立起积极的人际关系，以及良好的生活行为方式等。
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儿童骨骼的良好发育有赖于充足的营养和适当的体力活动。
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学前儿童各肌肉群的发育是不平衡的，支持上下肢的大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。
热门答案
1.
由于儿童骨骼容易变形，因此要注意从小培养孩子正确的姿势。
2.
儿童年龄越小，心率就越快。
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儿童年龄越小，神经系统越脆弱，所需要的睡眠时间就越多。
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睡眠不足，会影响儿童身高的增长，因为脑下垂体主要在夜间睡眠时分泌生长激素。
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学前儿童出生后，从小到大发育是有一定程序的，既有连续性又有阶段性。
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一般而言，生长发育标准都是相对的、暂时的，只能在一定地区和一定的时间内使用。
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生长发育是间歇性进行的，有时候发育慢一些，有时候快一些。
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健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动，强调改变人们的行为，以提高生活质量为目的。
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学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。
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由于学前儿童注意力持续时间短，上课应先引入新课和难点，最后再复习或补充讲解。