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模仿是一个潜移联化的过程，学前儿量把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系。
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模仿是一个潜移联化的过程，学前儿量把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
参照系
价值观
特征
时间：2023-11-14 11:53:43
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长期教养经验剩夺会使儿童认知发展停滞不前，甚至永久性丧失人类某些特有的能力。
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幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模伤、认同以及教师的期望和要求等方面。
相关答案
1.
模仿是一个潜移联化的过程，学前儿量把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系。
2.
美国研究者认为，认同一般可以分为四种，即模仿学习、禁令学习、认同强者是、分享体验。
3.
“分享体验”是指学前儿童通过模仿一个榜样，开始获得一定的社会可接受的行为。
4.
学习是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活，是人的社会活动的初级形式。
5.
角色游戏是学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏。
6.
班杜拉认为，对儿童的社会行为掌握而言，相比直接学习模仿是一种更基本的途径.
7.
榜样示范的主要是社会行为，学前儿童不是通过观察模仿榜样学习社会行为的。
8.
“中体西用”，早期的幼教机构在教育形式和方法上模仿西方的做法。
9.
（）关系是儿童自出生后最先接触的人际关系，对父母行为的模仿是儿童社会化的重要方式。
10.
喜欢模仿是幼儿的天性，幼儿不仅模仿教师的行为，而且模仿教师的态度、价值观、和（）反映。
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