观察的方法是指教师有目的.有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上()概念的一种方法
A.逐步形成
B.共同形成
C.逐一形成
D.统一形成
正确答案:A
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