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在幼儿园直接运用最多的是
A.探究性教学
B.STS教育
C.生命教育
D.做中学
正确答案:D
Tag:
幼儿园
生命
中学
时间:2023-11-13 22:39:50
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儿童掌握语言,要掌握语音.词汇.语法.并将其运用成熟,是一个从无到有.积少成多.逐步完善的过程,说明语言学习是
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()是国家教育部.科学技术协会共同倡导.发起和推动的,旨在促进我国幼儿园.小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
相关答案
1.
教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素
2.
儿童在出生后的4-10个月内发展起来的前言语能力是
3.
童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的
4.
谈话活动与日常交谈相比较而言,它具有
5.
幼儿围绕话题自由交谈之后,教师要引导幼儿逐步()话题范围。
6.
()是幼儿运用绘画工具,根据自己的意愿画出具有一定故事情节的画面内容,然后将图画内容清楚.完整的讲述出来。
7.
()是以丰富幼儿的词汇.教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
8.
幼儿园早期阅读活动应具有()的特点。
9.
()是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固.消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
10.
学前儿童语言教育评价方法中,()是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
热门答案
1.
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法.间接信息评价法.自我评价法和
2.
语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是
3.
儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是
4.
()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”.“我要球球”等。
5.
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则
6.
幼儿园语言教育的内容是语言形式.语言内容和()的总和。
7.
表演法可以提高学前儿童
8.
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容
9.
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性.积累性和
10.
教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问,“小猫刚开始钓到鱼了吗?”“小猫怎样才会钓到鱼?”这是