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非正规的语言教育活动评价不包括
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非正规的语言教育活动评价不包括
A.良好的语言学习和语言交往环境
B.教师组织的谈话活动
C.丰富.适宜的文本.读写材料
D.有意义的亲子创意活动
正确答案:B
Tag:
语言
创意
亲子
时间:2023-11-13 22:38:01
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学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童()以及外语等全面的语言能力。
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在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是
相关答案
1.
在语言交际环境中,当儿童有交往需要时,他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述,这体现学前儿童语言学习的
2.
下面哪项内容不是示范模仿法在幼儿教学实践中的应用
3.
下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容
4.
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征
5.
幼儿园听说游戏的活动具有
6.
以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是
7.
儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容,还要将图书的主要意思以()的形式表现出来,这是阅读活动的一个主要目标。
8.
()指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
9.
下面哪个不是全面语言教育的原则
10.
乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力,这是
热门答案
1.
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的
2.
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应
3.
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据
4.
下面关于谈话活动的描述哪项是正确的
5.
下列选项中,讲述活动的重点是
6.
早期阅读活动应该
7.
儿童语言目标制定必须以社会的需要.().语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
8.
下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法
9.
认为儿童天生就有学习语言能力且体现在一种语言获得装置(L
10.
在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望.态度和习惯,可培养