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()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和
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()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和
A.幼儿园内在环境
B.幼儿园物质环境
C.幼儿园心理环境
D.幼儿园精神环境
正确答案:C
Tag:
幼儿园
环境
总和
时间:2023-11-13 22:37:24
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()应该了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
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幼儿园环境的物质要素不包括
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()是幼儿园的脸谱
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教师和儿童沟通的第一把钥匙是
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()在两个或两个以上教师间发生的.以专业发展为指向.通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升.相互合作并共同进步的教学研究活动
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不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于
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下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式
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以下哪句话体现了沟通的艺术
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下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题
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儿童上小学后所面临的主要困难不包括
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有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字.学拼音.做算术题,而对于体.智.德.美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想
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学前教育孕育阶段,教育思想属于学前
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外国()《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。
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学前教育萌芽阶段出现的时间
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卢梭的《爱弥儿》不提倡
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外国幼儿教育之父是
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学前期是多方面的关键期,其中2-3岁是