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泰勒认为，目标包括行为和（）两个方面
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泰勒认为，目标包括行为和（）两个方面
A.方法
B.原则
C.内容
D.过程
正确答案：C
Tag：
泰勒
原则
目标
时间：2023-11-13 22:29:32
上一篇：
在课程编制的过程模式下，（）起重要作用
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以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据
相关答案
1.
生成性目标解放了教师，教师是儿童行为的观察者.解读者和
2.
（）强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性
3.
（）课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童的需要.兴趣和能力
4.
幼儿园课程内容的选择不应
5.
幼儿园课程的（）是指各种内容之间的横向联系
6.
在学前教育课程领域，虽然综合化课程经常得到人们的倡导，但在实践中，更多的是
7.
（）就是将幼儿园课程分为若干学科(领域)，以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
8.
幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调
9.
学科活动将着眼点局限于（），忽视了学科之间的相互联系
10.
教师与儿童共同计划的学科教育活动在教育活动展开过程中，具有一定程度的儿童
热门答案
1.
（）提出设计教学法，主张课程应由教师和儿童共同设计
2.
幼儿园课程模式主要有目标模式和
3.
目标模式的特点是
4.
课程编制的过程模式是
5.
制定行为目标时，不需要做到哪一项
6.
（）将关注点放在“儿童做些什么”上
7.
幼儿园课程内容要是解决“教什么”和
8.
（）要求儿童具有逻辑思维能力
9.
幼儿园的学科课程是一种“
10.
（）可以帮助幼儿整理日常经验，使经验系统化