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教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
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教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
相互作用
人际关系
学科
时间：2023-11-11 15:37:46
上一篇：
教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。（）
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网上教育资源的特点有多样性、共享性、便捷性、时效性、交互性、丰富性。
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教学，包括了教师的“教”和学生的“学”双边活动，教师处于主导地位。
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传统的学习观认为学习是主动建构信息的意义。
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实验表明：人们学习的11%是通过视觉，80%以上是通过听觉，人们只能记住20%左右听到的内容，却能记住50%以上既听到又看到的内容
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视觉图像的真实程度与传播效果成正比。
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利用两只眼睛同时分别观看两种不同颜色的同一景象，也可以获得混色效果，这是空间混色法。
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在使用传声器时，传声器的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是最佳的匹配，如果失配比在2:1以上，则会影响传输效果。
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电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理，运用电子技术和光电技术，制作事物的图像信号的方法和技术
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计算机辅助教学模式指针对教学目标、教学内容、学习对象等，依据一定的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式。
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学习需要分析的操作没有正规和非正规之分。
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美国心理学家加涅关于学习内容的组织主张螺旋式排列教学内容。
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美国心理学家布鲁纳关于学习内容的组织主张直线编排教学内容。
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美国心理学家布鲁纳关于学习内容的组织主张逐渐分化和综合贯通的原则。
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教学设计必须运用系统方法。
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场依存性的学习者在认知活动者倾向于更多利用内在参照作为信息加工的依据，通常总是吧要观察的刺激同背景区分开来。