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教师应参与课程开发
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
教师应
课程
时间：2023-11-11 14:39:26
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行动研究不一定要超越经验
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教师应从事行动研究
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校本教学研究只是关注研究的结果，并不需要重视整个研究的“过程”
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一个好的老师不应该有自己的绝招
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“教师博客”也称为“教师发表”
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“用钢笔录像”是教学叙事的第二个步骤
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真正好的小说，能让人看到人性中的神性
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幼儿园小学的男性教师越来越少，女性越来越多，这是一种积极的教师分布
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“教师行动”也可称为“做中学”
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当教师以“行动研究”的方式研究“教学”问题时，需要有相关的“有效教学”理念的支持
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对中小学教师而言，叙事的行动研究更能显示出“参与”“改进”“系统”“公开”的研究品质
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一个好的老师，应该让这个班里面的每一个孩子都有活力
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每一个老师都有自己的个性，但个性是可以被超越的
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教师在课前以“集体讨论”的方式提高“教学设计”的科学性
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学英语实际上是一种整体学习
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只有在有效教学的“眼光”与行动研究的“方法”二者相互支持的地方，才可能发生“校本教学研究”
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在“日常教学”中，教师往往凭借个人经验来解决教学问题，完成教学任务，所以也有人将这种“日常教学”称为“经验性教学”
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“目标教学”提出的一个很重要的策略就是“重新再做一次”
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知识教育比人格教育更重要
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一个好的老师不止要有专业智慧，还要有人格魅力
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“叙事的教育行动研究”主要是中小学教师自己展开的研究方式
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教师的课程智慧主要显示为教师的备课行为