首页
能力倾向是指在先前学习的基础上所形成的各种稳定的特质性因素，如能力.认知类型.性格.动机等，能力倾向是学习准备的一部分。（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
能力倾向是指在先前学习的基础上所形成的各种稳定的特质性因素，如能力.认知类型.性格.动机等，能力倾向是学习准备的一部分。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
能力
倾向
特质
时间：2023-11-11 10:53:42
上一篇：
所谓问题(problem)，就是个体不能用已有的知识和经验直接加以处理并因此而感到疑难的情境
下一篇：
纵向迁移，如学习加.减乘法后获得的一些运算技能会促进除法运算学习等。（）
相关答案
1.
所谓量的研究是指研究的结果以文字陈述的方式加以表示的研究。（）
2.
程序教学是一种个别化的教学形式，它将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按-定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。（）
3.
学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。（）
4.
例如：小学生学习掌握了“水果”这一上位概念，要学习”芒果”这-下位概念，如果告诉学生”芒果是一种水果”，学生就很容易掌握”芒果”这一概念，这种迁移就是横向迁移。（）
5.
认知结构迁移理论指出，学生学习新知识时，认知结构可利用性高.可辨别性大.稳定性强，就能促进对新知识学习的迁移。
6.
创造性(reativity)一词通常有两种理解：其一，指在问题情境中超越已有经验，突破习惯的限制，形成崭新产品的心理过程。（）
7.
某一行为反应出现后，呈现外部强化，行为反应出现的概率增强，即行为依随于外部强化而变化。（）
8.
熟读大纲，把握年级教学要求是制订策略教学计划的前提条件。（）
9.
操作学习论认为，学习的过程就是形成操作性条件反射的过程。（）
10.
外来动机指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习目标而产生的学习动力，即学习的目标由学习的结果和意义而定，学习只是达到目标的手段。（）
热门答案
1.
有的人则经常把成功归因于环境或运气，把失败归因于能力，这是-种消极的归因方式。（）
2.
陈述性知识的获得是指新的命题与命题网络中的有关命题联系起来进行贮存的过程。（）
3.
学习策略既有内隐.外显之分，又有水平.层次之别。例如：同是复述策略，有可能是简单地按次序复述，也可能是选择陌生的或重点内容复述。（）
4.
情绪.情感是人脑对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它们是以个体的愿望和需要为中介的心理活动。（）
5.
建构主义学习论提出，教学不仅是－－个如何传授知识、如何调动学生的注意和动机的问题，也是一个传授生成学习、激发学生学会生成的过程。（）
6.
小学低年级的学生无意注意已相当成熟，他们的无意注意占主导地位并且常带有很强的情绪色彩
7.
心理发展理论与学习理论是教育心理学的基本理论。（）
8.
外来动机指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习目标而产生的学习动动，即学习的目标由学习的结果和意义而定，学习只.是达到目标的手段。（）
9.
法国心理学家比奈和精神病医生西蒙首创智力量表
10.
学习策略对信息加工进行控制，主要是指自我监控策略对个体认知过程的监视.管理和指导。（）