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在影响基础货币增减变动的因素中,()的影响最为主要。
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在影响基础货币增减变动的因素中,()的影响最为主要。
正确答案:央行对商业银行的债权(再贴现)
Tag:
商业银行
增减
央行
时间:2023-11-10 21:14:06
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造成金融压制的原因之一是金融市场落后,尤其是()发育不全。
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在现代信用体系中,提供信息咨询和征信服务的机构属于()。
相关答案
1.
中央银行是货币金融管理机关,具有管理金融机构的职能。
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中央银行通过()调节基础货币。
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按照金融标的物的层次,金融市场可分为()。
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当代金融组织结构创新的体现是()。
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商业银行的负债业务是指形成银行资金来源的业务,包括()
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年的金融体制改革以后,人民银行将其证券、保险、银行监管职责分别转交给了证监会、保监会、银监会,其已不再有金融监管职责,专心制定与执行货币政策。
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世纪70年代以前,贸易一体化是经济全球化的主要形式,此后表现为金融全球化。
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音乐是()的艺术—-音乐形象是以流动的音响展现在一定的时间之中的。
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()是教师运用口头语言向幼儿说明、解释事物或者事情。
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音乐的审美特性主要指的是音乐艺术美中符合美的规律、能引起主体审美反应或美感体验的那些形象化的特征,主要体现在音乐()美和音乐内涵美两个方面。
热门答案
1.
()是学前儿童的重要生活方式,是他们认识与把握世界的主要手段。
2.
()视野下的学前儿童音乐教育强调音乐教育的学科性价值,认为音乐教育就是要让学前儿童学习各种音乐知识技能,传承音乐文化,培养未来的音乐人才。
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()教育观提倡教师与儿童之间真正意义上的”人与人”之间的双主体互动关系,认为学前儿童音乐教育的过程就是教师与儿童相互尊重、平等交往、积极互动、共同发展的过程。
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()是指能反映学前儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格等。
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目标表述提倡以幼儿行为为主体,强调幼儿在教育影响下发生的变化,促使教师的注意力向幼儿转移,克服以往教育中教师较多注意自己”教”的行为,而忽视幼儿的”学”与”学的效果”的倾向。
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()强调的是儿童个性化的音乐表现,目标指向的是培养儿童创造性的音乐能力。
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音乐教育中教师应允许并鼓励幼儿对音乐的独特理解与自我表达,在引导过程中应注意开放性、宽容性与低控制性。这是指()
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在良好的教育培养下,()岁的儿童逐步学会理解他们所熟悉歌曲的歌词内容与思想,学会理解简单的、行政鲜明的器乐曲的音乐情绪。
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《3—-6岁儿童学习与发展指南》指出:”在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时给予具体的帮助。”这里是指()
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在审美评价方面,()岁以上的儿童基本能采用一般的审美标准或凭借审美直觉,评价同伴与自己歌舞的优劣等。