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幼儿园环境创设原则（）。
正确答案：教育目标和环境创设一致，审美和趣味结合，幼儿参与，内容针对形式多样
Tag：
环境
形式多样
趣味
时间：2023-11-10 20:51:33
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学前儿童手工有别于一般意义的手工技艺，更注重（）。
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设计一般可以分为（）类型。
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幼儿园布袋木偶制作通常分为（）部分。
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对（）幼儿手工能力评价不仅要看操作过程还要权衡操作结果。
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幼儿园舞台美术设计与制作的关键是（）。
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皮影偶人及道具景物通常是民间艺人以驴皮或（）为材料，用手工刀雕彩绘而成。
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设计是一种思想，它具有（）特征。
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（）也叫傀儡子，用它表演戏剧，是我国古老的民间艺术形式。
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幼儿园科技小制作包括（）类型。
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幼儿园设计一般包括（）。
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幼儿手工能力评价从（）方面进行。
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游戏的元交际理论的代表人物是（）。
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维果斯基认为游戏创造了幼儿的（）。
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按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
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游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（）幼儿游戏内容的特点。
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把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是（）。
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（）是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏？
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世纪德国幼儿教育家（）专门为幼儿制作了一套玩具，并把这套玩具命名为“恩物”。
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对于0－2岁的幼儿来说，以下哪种玩具不适合？（）
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幼儿园的自制玩教具，取材容易，成本低廉，还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的（）原则？
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幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒？（）
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在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？